Ettől a tanévtől a neurofeedback módszerét is megismerhetik a hallgatók Vácon az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán. A neurofeedbacket a NASA fejlesztette ki az 1960-as években, pilóták és űrhajósok kiképzésénél alkalmazták, ma azonban már világszerte használják, többek között figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral, autizmus-spektrumzavarral és figyelemzavarral küzdő gyerekek fejlesztéséhez.
Részletezték: ez a módszer segít visszajelezni, hogy az idegrendszerünk az adott pillanatban megfelelően működik-e. A neurofeedback fejlesztéseken a gyerekek mozgóképet – mesét, filmet, játékot vagy éppen gifeket – néznek, miközben egy készülék monitorozza idegrendszeri tevékenységüket. Kiemelték: az agy a tréningeknek köszönhetően „megtanul” hatékonyabban működni, ez pedig számos tanulási és egyéb zavar leküzdésében nyújt segítséget.
